В студии арт-терапии, в рамках проекта «Социполис», поддерживаемого Фондом президентских грантов и Министреством социальной политики Свердловской области, наши ребята полностью погружаются в искусство. Арт-терапия — одно из направлений, помогающее им найти себя в творчестве и творчество в себе. Регулярно в «Благом деле» проходят психологические тренинги с использованием методов арт-терапии.
— Арт-терапия, как направление практической психологии, наиболее экологично по своему влиянию на личность человека, наиболее эффективно в работе с ребятами, имеющими ментальные нарушения. Не каждый из них способен объяснить своё состояние. Методы арт-терапии помогают специалисту определить, как меняется состояние человека, опосредованно через наблюдение за творческим процессом и анализ продуктов творческой деятельности провести диагностику, спланировать коррекционные мероприятия. — считает руководитель отдела социальной реабилитации и сопровождаемого проживания, психолог Ирина Марченко.
Ирина Марченко — кандидат педагогических наук, доцент, арт-терапевт, социальный психолог, более 20 лет работает в должности доцента института музыкального и художественного образования на кафедре теории, истории музыки и музыкального исполнительства Уральского государственного педагогического университета. Последние два года основным местом ее работы является АНО НПСПО «Благое Дело».
Ирина, как профессиональный арт-терапевт и социальный психолог, в течение нескольких лет преподает учебную дисциплину «Основы арт-терапии» для бакалавров разных профилей подготовки института музыкального и художественного образования.
— Мне важно, чтобы люди, обучающиеся творческим специальностям, могли интегрировать полученные знания в своей будущей деятельности, имели возможность расширить свои психолого-педагогические и творческие компетенции, быть востребованными на рынке труда — считает Ирина Марченко.
Мы задали нашему психологу несколько вопросов о занятиях в студии.
— Ирина, чем полезны занятия арт-терапией?
— В процессе арт-терапевтических занятий развивается коммуникативная, когнитивная и эмоциональная сферы личности, снимается напряжение и тревожность, ребята получают опыт творческой деятельности, знакомятся с различными материалами. У нас в студии ребята могут рисовать как вместе на общем листе, так и малыми группами, и в парах, и индивидуально. Разные формы и методы арт-терапии способствуют социальной реабилитации. Коммуникация у большинства ребят нарушена, особенно у тех, кто жил в психо-неврологических интернатах, в учреждениях закрытого типа, где ограничено общение.
— Как проходят ваши занятия?
— По-разному. Новенькие ребята, участвующие в проекте «Сопровождаемое проживание», чаще всего начинают рисовать каждый на своём листе. Я постепенно их привожу к тому, чтобы они могли делить своё жизненное пространство с кем-то еще. В процессе занятий у участников отрабатываются механизмы общения в безопасном пространстве студии и постепенно они включаются в общегрупповую работу. С ребятами, которые давно занимаются в студии, мы выбираем темы, они могут предложить что-нибудь сами. Темы могут быть связаны с праздниками, которые прошли или грядут, с настроениями и ощущениями, и выбираются совместно. Это может быть свободное рисование, что-то спонтанное, или просто рисование под музыку.
— Как помогает музыка в процессе занятий?
— Это как релаксация после работы в мастерских, снятие усталости, отдых в течение рабочего дня. Очень важно чередовать трудовую занятость и творческую деятельность. Музыка помогает ребятам прийти в себя, получить удовольствие, побыть с самим собой наедине. Занятия творческой деятельностью позволяют накапливать жизненные силы, внутренний ресурс, увидеть свой внутренний мир, поделиться этим миром с другими…
— Поделитесь своими наблюдениями. Есть ли прогресс в творчестве у ребят после занятий арт-терапией?
— По рисункам можно увидеть многое. Есть замкнутые ребята, которые рисовали раньше больше чёрным цветом, а в дальнейшем у них на листах стали появляться другие цвета, яркие. Это говорит о том, что красок в жизни и восприятии у человека стало больше. Видны проявления своих чувств. Есть и такие ребята, которые много общаются, чересчур активны, привлекают к себе внимание, и им арт-терапия под музыку помогает успокоиться, смягчить эмоции, расслабиться, сделать ровным и плавным свое дыхание, погрузиться в себя и в творчество.
— Как часто проходят занятия?
— Арт-терапевтические занятия проходят два раза в неделю. Для ребят из проекта «Сопровождаемое проживание» проходят отдельные занятия. Помимо этого, все ребята из «Благого дела» имеют возможность выразить себя в различных культурных проектах: танцевальная практика, художественное творчество, театр…
— Что вам лично даёт работа в «Благом деле»?
— В «Благом деле» открытые и душевные ребята. Хоть в арт-терапии и важен процесс деятельности, но результаты бывают удивительными и неожиданными: некоторые работы поражают своей новизной и яркостью восприятия мира. Они привносят красоту. Многие работы находят своё продолжение в выставках и в создании сувенирной продукции. Ребята выражают свои мысли в новых формах, которые несут в мир. Это очень вдохновляет и придаёт сил.
